<u id="hxbb3"><sub id="hxbb3"></sub></u>
<form id="hxbb3"></form>
    <form id="hxbb3"><th id="hxbb3"><track id="hxbb3"></track></th></form><nav id="hxbb3"><listing id="hxbb3"><nobr id="hxbb3"></nobr></listing></nav>

    <form id="hxbb3"></form>

      <wbr id="hxbb3"><legend id="hxbb3"><big id="hxbb3"></big></legend></wbr>
      <em id="hxbb3"><span id="hxbb3"></span></em><nav id="hxbb3"><code id="hxbb3"><meter id="hxbb3"></meter></code></nav><em id="hxbb3"><source id="hxbb3"><option id="hxbb3"></option></source></em>
      <nav id="hxbb3"><address id="hxbb3"></address></nav>
    1. <em id="hxbb3"></em>
      <form id="hxbb3"></form>
      <form id="hxbb3"></form>

      關于自閉癥,您了解多少?

      發布時間:2022-06-21 信息來源: 【字體:

      自閉癥的專業醫學名詞是孤獨癥譜系障礙,也叫孤獨癥,基本特征是社會人際交往、語言和非語言交流、興趣與活動范圍及各種復雜行為的異常。

      哪孩子們會出現哪些狀況呢?

      溝通和交流障礙:

      語言發育延遲或不發育,語言內容、形式異常,重復刻板語言及模仿性語言較多,非語言交流障礙,常以哭或尖叫表示不適或語言。在來回交談對話、在學習語言和語言發展的障礙、在了解他人的口語、肢體語言有問題,或以語言、手勢、表情來表達有困難,孩子會表現出對話沒有眼神交流、學不會非語言的手勢表達,最常發現的就是孩子的語言發展遲緩,可能是在用詞或是構音等言語學習上出現障礙。

      情緒和社交的問題:

      社會情感互惠有困難,像是少與他人共情、同理心和同情心的發展不好、沒辦法與他人注意同樣事物、對情緒的解讀和應對有困難,孩子會表現出不與他人互動、不理人不看人、別人說話不回應,不懂得他人的情緒而不理會、不為人著想、難理解分享和合作的概念、不容易和親人建立關系。由于沒有共同注意和注視的緣故,孩子會難以模仿學習、少跟其他孩子一起玩,進而影響到孩子學習的機會和能力。

      局限的興趣和行為問題:

      興趣狹窄和不尋常的依戀行為,不愿意改變日常生活習慣,多有儀式性或強迫性行為,像做事情一定要有某個流程、一定要自己按電梯按鈕,出門必須走固定的線路,東西一定要放回原來的地方等,沒辦法被更動和改變,遇到變化時會很崩潰,這時候可能又由于無法妥善表達情緒和求助,而顯得更加情緒崩潰、難以調節。

      感覺異常:

      大多數患兒存在感覺異常,表現為對外界刺激反應遲鈍或發生過分敏感,用不正當的方式去尋求這些刺激,像是玩手指、咬東西、很愛敲東西、發出特殊的聲音等,甚至會伴隨一些看起來攻擊、自傷的行為,像是跑一跑突然用力跪下、用力撞墻、打自己的頭等。不喜歡被人擁抱,痛覺遲鈍。

      孩子存在以下癥狀時需要考慮孤獨癥,包括兒童說話晚、吐字不清、兒童反應遲鈍、眼神交流差、呼名無反應、經常獨自玩耍,以及出現蹦跳、拍手等刻板、重復、怪異動作。孤獨癥治療需要根據專業醫生進行判斷,給兒童制定綜合治療方案,包括針灸、理療、教育、認知、生活自理訓練等。孤獨癥譜系障礙經過早期發現、早期干預,兒童癥狀可以得到明顯改善。

      (撰稿:兒童康復科  高洪桂    二審:龍霞    終審:孫立紅)


      分享到:


      常德市婦幼保健院 網站版權所有   醫院地址: 湖南省常德市洞庭大道1058號  聯系我們:0736-7717360
      網站備案:湘ICP備20012149號-1

      湘公網安備 43070202000632號

      国产高清亚洲精品视频 - 视频 - 在线观看 - 电影影院 - 品赏网